¿Cómo estimular a los niños a hacer buen uso de la tecnología?

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Una de las plataformas recomendadas son YouTube o Netflix, donde los infantes tienen acceso únicamente a contenidos adecuados a su edad.

La digitalización del entorno a diario, el uso del móvil y las tabletas por parte de los adultos, hace que los niños también quieran participar en actividades donde estén presentes las tecnologías, pero… ¿qué pueden hacer los padres para el buen desarrollo de sus hijos en la sociedad de las pantallas?

En el mercado existen muchas apps que ayudan a los niños a desarrollar sus capacidades intelectuales, controlar sus emociones y hasta meditar, y es aquí donde ellos dan sus primeros pasos en el mundo digital.

Cristina Martínez, profesora y directora del gabinete pedagógico D-Letras, en Madrid, explicó que existen aplicaciones que estimulan la creatividad, imaginación y motivación de los infantes. «¿A qué niño no le gustan las nuevas tecnologías?«.

Por su parte, Anna Forés, pedagoga y profesora de la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona (UB), detalló que durante los primeros años de vida, conviene que los infantes experimenten y toquen. «Son hiperplásticos y tienen que entrenar sus capacidades motoras y manipulativas«.

Expertos recomiendan que entre los cinco y los ocho años de edad, los niños pueden estar alrededor de 20 minutos al día empleando la tecnología, supervisados por los adultos.

El Modo Niños de Samsung, dispone de juegos y contenidos audiovisuales, adaptados por edades, que fomentan el aprendizaje y el desarrollo intelectual. Pueden dibujar, ver vídeos, grabar sus voces y aplicar efectos, además de tomar fotografías. El Modo Niños, permite restringir el tiempo de juego, así no sobrepasa el límite que padres e hijos hayan pactado.

El espacio funciona independientemente al resto del teléfono, de forma que el menor no tiene acceso a los contenidos de los progenitores, lo que evita problemas como la eliminación de archivos por error, o la modificación accidental de la configuración del dispositivo. Está protegido, además, por un pin.

Este modo genera un informe sobre uso para ver a qué se dedica el niño mientras está dentro. La aplicación está diseñada para que el menor pueda usarla sin supervisión.

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