El Consejo Nacional de Universidades (CNU) dio inicio este viernes 15 de mayo a un ciclo de debates y propuestas con el propósito de fortalecer la inclusión, elevar la calidad académica y estrechar el vínculo entre la formación profesional y las necesidades productivas de la nación.
La sesión extraordinaria fue presidida por la ministra para la Educación Universitaria, Ana María Sanjuán, quien instó a la articulación de comisiones de trabajo centradas en tres ejes fundamentales: acreditación, multimodalidad y estándares de calidad educativa, según informó el Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria (Mppeu).
Prioridad en carreras estratégicas
Uno de los puntos centrales del encuentro fue la necesidad de adaptar la oferta académica a las demandas reales del país. Sanjuán explicó que el objetivo es armonizar el reconocimiento de nuevas carreras para evitar la saturación en áreas específicas y dar prioridad a aquellas que el desarrollo nacional demanda.
En este sentido, el Mppeu plantea integrar las carreras tradicionales con el nuevo modelo económico del país. Asimismo, se evaluaron mecanismos para optimizar el Sistema Nacional de Ingreso (SNI) y reducir la deserción estudiantil, buscando alinear las aspiraciones de los jóvenes con sectores estratégicos.
Compromiso y seguimiento institucional
La ministra anunció un cambio en la dinámica de trabajo del cuerpo colegiado para garantizar la efectividad de las medidas.
- Frecuencia de sesiones: El CNU sesionará de manera ordinaria dos veces al mes.
- Objetivo: Acelerar la ejecución de propuestas y mantener un seguimiento permanente a las políticas universitarias.
“Bajo la premisa de la universidad como un territorio de paz, la gestión apuesta por una formación integral enfocada en conciencia social y compromiso con el desarrollo nacional”, reza el planteamiento de la actual gestión.
El sistema universitario venezolano ha enfrentado en los últimos años diversos reclamos por parte de sectores estudiantiles y gremiales relacionados con el presupuesto, la infraestructura y las condiciones académicas.
Como respuesta, desde marzo de 2026, la gestión de la ministra Sanjuán ha promovido espacios de diálogo con instituciones de educación superior, tanto públicas como privadas, orientados a impulsar políticas de convivencia, cooperación académica y actualización educativa. Con este nuevo ciclo de debates, el CNU busca reforzar el papel de las universidades en la formación de profesionales vinculados a las áreas de prioridad nacional.
