Los grupos de trabajo también tendrán la misión de analizar a fondo los códigos de ética, actualizarlos y definir cuál es la función del periodismo en la sociedad: «Si es un arma para favorecer intereses particulares o al pueblo», indicó la legisladora oficialista María Carolina (Carola) Chávez
La Asamblea Nacional (AN) de 2020 avanza en la reforma de la Ley de Ejercicio del Periodismo. La Comisión Permanente del Poder Popular y Comunicación designó este miércoles los equipos de trabajo que se encargarán de la revisión.
Durante la reunión ordinaria de la comisión, la segunda vicepresidenta de la instancia parlamentaria, María Carolina Chávez, indicó que les corresponde a los grupos que revisarán la ley iniciar el debate para generar las propuestas. Invitó a los comunicadores populares a incorporarse a las discusiones, porque ha surgido un nuevo periodismo que no pasa por la academia: “El Poder Popular tiene que integrarse para hacer sus aportes”.
A su juicio ,la ley debe incluir el ejercicio del periodismo desde todos los ámbitos donde se ejerza. “porque va más allá de los que pasamos por la universidad, no se puede hacer una ley solo para los periodistas graduados, cuando en la sociedad se están dando distintas formas del ejercicio”.
Resaltó que los grupos de trabajo también tendrán la misión de analizar a fondo los códigos de ética, actualizarlos y definir cuál es la función del periodismo en la sociedad: «Si es un arma para favorecer intereses particulares o al pueblo», y garantizar el derecho a la información.
El coordinador de la Plataforma de Comunicadores y Periodistas de Venezuela, Alcides Castillo, indicó que desde 1993 no se modifica la Ley de Ejercicio del Periodismo, por lo que se tiene previsto realizar asambleas con periodistas, directores y estudiantes de las escuelas de comunicación de universidades públicas y privadas, para obtener en pocos meses una propuesta de reforma.
Por el Movimiento Periodismo Necesario, Armando Carias dijo que extenderá una propuesta a las mesas de trabajo para la revisión de los planes de estudio de la carrera de comunicación social, para incluir la comunicación infantil y la comunicación de calle.
