Los sismos del 24 de junio rompieron edificios, corazones… Y escuelas. De 73 espacios educativos de Fe y Alegría afectados por los terremotos del 24 de junio, hay que reparar 31 antes de octubre para poder iniciar el año escolar 2026-2027, subrayó este miércoles el padre José Gregorio Terán, director general de Fe y Alegría Venezuela. «Dieciocho mil estudiantes pueden quedar afectados, sin clases, si no logramos reparar esos centros educativos», además de 1.700 trabajadores, alertó Terán en rueda de prensa.
Además, «715 estudiantes sufrieron afectación de su vivienda, y 280 trabajadores también tienen problemas con sus viviendas. A lo mejor son números pequeñitos en comparación con el país, pero son dramas humanos», destacó.
El movimiento telúrico perjudicó a no menos de 1.500 de los 4 mil maestros con los que cuenta Fe y Alegría, según datos difundidos por Terán.
Dos colegios ubicados en Caracas se encuentran en una situación crítica: el Prisco Villasmil, ubicado en Antímano; y la escuela de La Rinconada. «Si no logramos que La Rinconada se levante» se recurrirá a la escuela de Las Mayas, adelantó.
Simón Bolívar en Caraballeda
En la escuela de Fe y Alegría «Simón Bolívar», ubicada en Caraballeda, fallecieron 30 estudiantes debido a los terremotos, confirmó su director, el profesor Leonardo Suárez. «Es un golpe doloroso, porque es el futuro de nuestra patria», subrayó. «No son solo 30 estudiantes; son familias enteras».
La matrícula es de 809 estudiantes «y en la parroquia nos quedan 309, porque muchos han emigrado».
Otro estudiante falleció en el estado Aragua.
Tal como lo precisó Yameli Martínez, coordinadora de ciudadanía del programa Escuelas de Fe y Alegría, indicó que están evaluando nuevas formas de atención para el año escolar 2026-2027 dependiendo del contexto. Los planteles con etiqueta verde podrán retomar las clases presenciales con atención psicosocial y formación en gestión de riesgos. Las que tienen etiqueta amarilla deberán sectorizar las áreas de riesgo y sus estudiantes «podrían ser atendidos en la semipresencialidad». En las que se catalogan con calcomanía roja se evalúan las clases a distancia o la reubicación de la comunidad estudiantil.
Los costos de la recuperación
No se les puede pedir a los docentes que apoyen la reconstrucción si no tienen ni cómo comer, subrayó Terán. Es imperativo atender las condiciones socioeconómicas del personal educativo del país.
La reparación de 31 centros es la prioridad de las autoridades de Fe y Alegría. ¿Cuánto cuesta? El director de la institución estimó que recuperar 14 de las 31 escuelas cuesta 1,2 millones de dólares «que no tenemos».
